El docente pide a los estudiantes que mientras ven el video puedan reflexionar de forma individual en las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué crees que los rescatistas hacen oración en medio de sus labores?
2. ¿Crees que es contradictorio que los rescatistas usen tecnología avanzada y, al mismo tiempo, pidan oración?
3. ¿Qué enseñanzas nos deja este caso sobre la relación entre fe y ciencia en nuestra vida cotidiana?
💬Respuestas esperadas:
1. Probablemente porque son creyentes en Dios y la fe les da esperanza, motivación y apoyo espiritual para enfrentar los desafíos y la incertidumbre.
2. No, porque ellos no ven el rescate como una tarea solamente física, sino también espiritual, para la que necesitan apoyo de la tecnología, pero también de Dios. En este sentido, los avances tecnológicos (ligados a la ciencia) se complementan con la fe de los rescastistas para su labor.
3. Nos muestra que no son opuestas, sino complementarias. La ciencia nos puede ayudar a entender muchas cosas del mundo y responder cómo pueden pasar ciertos acontecimientos, mientras que la fe nos da fortaleza espiritual, un propósito para seguir adelante y en definitiva, se relaciona con nuestro sentido de vida.
Luego de compartir las respuestas de los estudiantes y enriquecerlas con las respuestas de otros compañeros y las respuestas esperadas, el docente hace énfasis en cómo, al igual que lo trabajado en la canción anterior, se nos recuerda que hay ciertas cosas que no podemos comprobar o medir, como la confianza en Dios de los rescatistas que hacen oración y eso justamente es la fe. En el caso del video, la realidad espiritual se complementa con los aportes científicos para ir en ayuda de un mismo objetivo y ambas áreas logran aportar al desarrollo de tal labor.
Ficha 01 - Unidad "Fe y Ciencia" Objetivo de unidad: Explorar la complementariedad entre la fe cristiana y los avances científicos, fomentando un diálogo constructivo entre ambas materias.
Objetivo clase 1: Reconocer la complementariedad entre fe y ciencia para dar explicación a las preguntas fundamentales del ser humano.
Formato:
Ficha
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Tema:
LA FE QUE CREEMOS
Sub Tema:
Fe y Razón
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Ciclo:
Educación Secundaria (+16 años)