Este material es parte de la ficha didáctica "Virtud: cualidad moral de la acción humana.”, disponible en recursos asociados.
*Invitar a los estudiantes a observar: 🖼️Imagen: “La inocencia entre la virtud y el vicio” (revisar link). (se puede plantear como ticket de salida). Y luego responder las siguientes preguntas❓: 1. ¿Quiénes representan los personajes presentes en la obra? (Resp. Virtud, inocencia, vicio) 2. ¿Con qué colores identificas la virtud, el vicio y la inocencia? ¿Por qué? (Resp. virtud: celeste; blanco inocencia=mujeres; vicio: rojo con azul=hombre). 3. ¿Qué destacan de la virtud? (Docente hacer alusión a los contenidos revisados en clases, apoyado en lo filosófico y teológico). 4. ¿Qué están haciendo los personajes? (Resp. El vicio intenta arrebatar la inocencia a la virtud.) 5. ¿Con qué hechos concretos se puede ejemplificar la vida virtuosa de una persona? (Relacionar los contenidos, la obra observada con la vida cotidiana: con los amigos, trabajo, familia, sociedad, etc.)