Video: Científico fue nombrado miembro de la Pontificia Academia de Ciencias del Vaticano
Formato
Video
Tema
LA FE QUE CREEMOS
Subtema
Fe y Razón
Ciclo
Educación Secundaria (+16 años)
Descripción
Este material es parte de la ficha didáctica "Iglesia y Ciencia", disponible en recursos asociados.
Guía de Uso
Se muestra un ejemplo en el cual aprenderemos más sobre una iniciativa de la Iglesia que se liga específicamente a la Iglesia, a través de la historia de un científico católico.
Mientras ven la entrevista a un científico católico, el docente pide a los estudiantes que realicen la siguiente actividad de relacionar cada concepto con su respectiva descripción, de acuerdo al contenido del video. Se puede encontrar esta actividad en los recursos adjuntos. (Para una versión más corta de la actividad, el docente puede reproducir el video hasta el minuto 5.25 y eliminar los ítems 3, 5 y 8, que no alcanzan a ser integrados en esta sección del video).
Respuestas correctas:
__D___ Pontificia Academia de Ciencias
___C__ Luis Larrondo
___H__ Cronobiología
___B__ Galileo Galilei
__G___ Edición de genomas, origen de la vida
__F___ Premios Nobel
__E___ Formación religiosa
___A__ Ceremonia con el Papa
Luego de comentar el video en base a la actividad realizada y revisar las respuestas, el docente pide comentar a los estudiantes con algún compañero las siguientes preguntas y luego voluntariamente, pide a algunos que puedan responder con toda la clase.
¿Qué te parece que un científico católico pueda ser reconocido en una institución de ciencias del Vaticano?
Al saber que esta Institución también recibe científicos no católicos, ¿Qué crees que dice esto sobre la relación entre fe y ciencia?
Respuestas esperadas:
Me parece algo muy valioso y positivo. Muestra que la Iglesia valora el aporte de la ciencia y reconoce el trabajo serio y profesional de personas que, como Luis Larrondo, también viven su fe. Además, es un orgullo que un chileno esté en una institución tan importante a nivel internacional.
Esto muestra que la fe y la ciencia no son enemigas, sino que pueden trabajar juntas por el bien de la humanidad. El hecho de que exista una Academia de Ciencias en el Vaticano y que reciba a científicos de alto nivel, incluso no creyentes, demuestra que la Iglesia valora el conocimiento científico.
El docente termina esta actividad enfatizando que a través de estas acciones de la Iglesia se puede evidenciar que la fe puede enriquecerse del pensamiento científico, ayudándonos a comprender mejor la creación de Dios, y a la vez puede dar sentido y orientación ética al trabajo científico.
Objetivo de unidad: Explorar la complementariedad entre la fe cristiana y los avances científicos, fomentando un diálogo constructivo entre ambas materias.
Objetivo clase 2: Identificar la presencia científica en el Magisterio y acciones de la Iglesia Católica, demostrando que la fe y la razón pueden coexistir y enriquecerse mutuamente.
Formato:
Ficha
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Tema:
LA FE QUE CREEMOS
Sub Tema:
Fe y Razón
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Ciclo:
Educación Secundaria (+16 años)