Descripción

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Este material es parte de la ficha didáctica "El cristiano entrega su vida al servicio de los demás”, disponible en recursos asociados.

Guía de Uso

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🎨Imagen: Manuel Gómez-Moreno González: San Juan de Dios salvando a los enfermos de incendio del Hospital Real. Autor: Manuel Gómez-Moreno González (1834-1918). Óleo sobre lienzo, 310 x 195 cm. Museo de Bellas Artes de Granada. A continuación y a modo de complementar lo anterior, se muestra una pintura de un santo de la Iglesia: San Juan de Dios. Se solicita a los estudiantes poder describir en un párrafo lo que observan en la pintura. Respuestas esperadas: Se observa a un hombre con hábito llevando en brazos a otro hombre medio moribundo. Hay otras personas también que parecen estar huyendo de un incendio, debido al humo que hay al fondo. Luego de compartir las respuestas algunos estudiantes, el docente puede complementar con lo esperado y ahora invitar a los estudiantes a centrarse en las expresiones faciales de las personas y otros signos para identificar los sentimientos o emociones que expresa la imagen: Respuestas esperadas: Angustia, desesperación, asombro… Al compartir las respuestas, el profesor comparte el contexto de la pintura, según el sitio web de la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios: “El 3 de julio de 1549, se produce un incendio en el Hospital Real de Granada. La voracidad de las llamas hacía imposible atajar el fuego. Fue en ese momento cuando, en medio de la indecisión de los habitantes, Juan de Dios se arrojó a través del fuego empezando a salvar enfermos que imploraban socorro.” El profesor, entonces, cierra este momento indicando a los estudiantes que en este momento de angustia y desesperación debido a un incendio en hospital, es decir, ante la necesidad y dolor ajeno, es que este Santo se hace presente en una acción de amor a sus demás hermanos, dándonos un gran ejemplo de entrega y ayuda a los demás. Es por esto, que el docente invita a los estudiantes a leer un poco más de la vida de este Santo y ver cómo su obra tiene continuidad en la actualidad, incluso llegando hasta nuestro país. Para esto, se les entrega a los estudiantes recurso impreso que incluye la reseña de la vida del Santo y preguntas de reflexión. ¿Qué te parece la vida de San Juan de Dios? Respuesta esperada: Apreciaciones personales de los estudiantes, pero lo esperado es que ellos se pueden centrar en la vida de servicio que caracterizó a San Juan de Dios y lo valiente que debió ser para luchar por lo que creía justo. ¿Por qué razón la orden religiosa fundada por San Juan de Dios realiza su obra principalmente con personas que presentan trastornos cognitivos? Respuesta esperada: Ya que el Santo vivió en carne propia las discriminaciones y malos tratos que habían en tal época a esas personas y él intentó cambiar esa realidad para mejorar sus condiciones. ¿Crees que personas con capacidades distintas o con enfermedades psiquiátricas son también un grupo necesitado en la sociedad? Si es así, ¿De qué formas podríamos ayudar nosotros también? Respuesta esperada: Sí, ya que muchas veces son excluidos de espacios sociales o víctimas de burlas y bullying. (Podrían referirse a realidades en sus mismos contextos escolares). Nosotros también podríamos ayudar generando conciencia sobre el respeto de todos y en el caso de tener la oportunidad, acompañar y ayudar a alguien que pudiera tener un desafío para realizar alguna actividad de la vida cotidiana. Para concluir, el docente dice que es interesante poder conocer la vida de una persona que se dedicó al servicio de los demás y que su obra logra trascender hasta el día de hoy. El docente invita a los estudiantes a también ellos sentirse parte de la construcción de un mundo mejor, según lo que se ha tratado antes de la búsqueda de una civilización del amor, en la cual cada uno de nosotros podamos sentirnos valorados y apoyados mutuamente en nuestras necesidades.

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• Imagen: Manuel Gómez-Moreno González: San Juan de Dios salvando a los enfermos de incendio del Hospital Real.