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Canción: Salmo de la Creación


  • Formato Música

  • Tema LA FE QUE CREEMOS

  • Subtema La creación

  • Ciclo Educación Secundaria (+16 años)

Descripción

Este material es parte de la ficha didáctica "La Creación", disponible en Recursos Asociados.

Guía de Uso

El relato de la creación no es un modelo explicativo de cómo fue la Creación, es una afirmación teológica que encierra verdades: Dios ha querido que el mundo exista, Él es su origen y su fin, no lo ha abandonado y lo llevará a su plenitud. De este texto se desprende que el ser creado es una cualidad permanente de todo lo que existe. 🔹En el Catecismo Youcat n. 44 dice: ¿Quién ha creado el mundo?: Dios solo, que existe ante todo más allá del tiempo y del espacio, ha creado el mundo de la nada y ha convocado al ser a todas las cosas. Todo lo que existe, depende de Dios y sólo perdura en el ser porque Dios quiere que exista. 🔹Esta verdad de fe, “Dios quiso crear por amor, sin necesidad”, se puede descubrir en la CANCIÓN: “El salmo de la Creación” (3 min 35 segundos - 2 versiones links adjuntos). El profesor pide a los alumnos que la escuchen atentamente. El docente puede pedir a los alumnos que cierren los ojos para escuchar la versión a capella e imaginar el contenido, puede mostrar la versión con letra e imágenes o ambas porque se sugiere ponerla dos veces. Luego, escriben en su cuaderno: 🔸Tres ideas relacionadas con la Creación que aparecen en la canción. 🔸Dos preguntas que les surgen al escuchar el canto. 🔸¿Qué obra de la creación encuentras más maravillosa y por qué? 🔹Después hace una puesta en común con las distintas respuestas de los alumnos. El profesor puede mostrar los atributos que Dios recibe en esta canción: 1️⃣ Grande, es decir, Todopoderoso, pues hizo el Cielo y la Tierra. 2️⃣ Viviente, porque vive y mantiene a todo en la existencia. Sin Él, volveríamos a la nada. 3️⃣ Inmenso ya que en Él se contiene todo. 4️⃣ Presente, no ha abandonado la Creación, la gobierno y conduce con su Providencia. Por último, enseña a los alumnos, que la respuesta del hombre a la Creación de Dios debería ser el agradecimiento, pues Él lo hizo por puro amor y bondad.

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  • Recursos Asociados
  • La Creación

    1. Argumentar que Dios es el creador de lo visible e invisible.
    2. Reconocer que Dios creó de la nada y por amor a los hombres.
    3. Demostrar que la ciencia no debería oponerse a la verdad de que Dios es el creador del universo.

    Formato: Ficha | Tema: LA FE QUE CREEMOS
    Sub Tema: La creación | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
  • Canción: Oración de San Francisco de Asís

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    Formato: Música | Tema: LA FE QUE CREEMOS
    Sub Tema: La creación | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
  • Imagen: La creación del mundo y expulsión del paraíso, Giovanni di Paolo.

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    Formato: Imagen | Tema: LA FE QUE CREEMOS
    Sub Tema: La creación | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
  • Video: La Creación: Palabra y Ciencia

    Este material es parte de la ficha didáctica "La Creación"", disponible en recursos asociados.


    Formato: Video | Tema: LA FE QUE CREEMOS
    Sub Tema: La creación | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
  • Video: Narración de la Creación en el Génesis

    Este material es parte de la ficha "La creación", disponible en recursos asociados.
    Formato: Video | Tema: LA FE QUE CREEMOS
    Sub Tema: La creación | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
  • Link: Frase de Charles Darwin

    Este material es parte de la ficha didáctica "La Creación", disponible en Recursos Asociados.
    Formato: Link | Tema: LA FE QUE CREEMOS
    Sub Tema: La creación | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
  • Juego: Trivia La Creación

    Este material es parte de la ficha "La Creación", disponible en recursos asociados.


    Formato: Juego | Tema: LA FE QUE CREEMOS
    Sub Tema: La creación | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
  • Imagen: La Creación de Adán - Miguel Ángel

    Este material es parte de la ficha didáctica "La Creación", disponible en recursos asociados.


    Formato: Imagen | Tema: LA FE QUE CREEMOS
    Sub Tema: La creación | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
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