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Imagen 1: Ottoman Harem

  • Formato Link

  • Tema RELIGIONES DEL MUNDO

  • Subtema Islamismo

  • Ciclo Educación Secundaria (+16 años)

Descripción

Este material es parte de la ficha didáctica "Islam", disponible en recursos asociados.

Guía de Uso

Ejercicio (slide 28-29 del PPT disponible en recusos asociados): Invitar a los alumnos a ver una imagen de un Harem Otomano: Ottoman Harem, Topkapi Palace (ver link - slide 29). Responder: 1. ¿Qué ves en la pintura? R: Un harem. Especificar que es un harem otomano, una rama más radical y antigua del islam. 2. ¿Cuál es el rol del hombre en la imagen? R. El hombre tiene una imagen de poder, se relaciona con su posición y alcance económico. 3. ¿Cuál es el rol de la mujer? R. La mujer es una posesión del hombre. Probablemente se trate de un sultán. 4. ¿Cómo se relaciona el poder con el número de mujeres? R. A los sultanes les gustaba tener un gran harem con muchas mujeres pues se creía que el número de mujeres que podía tener y sostener era proporcional a su poder. 5. ¿Qué diferencias / semejanzas puedes identificar con la propia cultura y religión? R. En nuestra cultura y religión católica, la mujer no es una posesión ni una demostración de poder, sino una compañera y colaboradora en el camino en pareja, en la familia, en la vida con Dios.

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