Descripción

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Este material es parte de la ficha didáctica "Creo en el perdón de los pecados", disponible en recursos asociados.

Guía de Uso

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🔹Se muestra a los alumnos la pintura “El Regreso del Hijo Prodigo”. Rembrandt, 1662. Museo de Hermitage, San Petersburgo, Rusia. Se sugiere realizar las siguientes preguntas: 🔸¿Qué pueden ver en la escena? 🔸¿Por qué creen que la pintura se llama así? 🔸¿Qué quiso representar el artista en esta pintura? 🔸¿Qué nos dicen las expresiones de las personas? 🔸¿Qué tipo de abrazo observas en la imagen? R: reconciliación padre e hijo. 🔹El docente invita a un alumno a leer en voz alta la parábola del hijo pródigo y comentan. Posteriormente, el docente explica que el cuadro se inspira en la parábola del Hijo pródigo contenida en la Biblia. La parábola del evangelista Lucas (c.15, v.11-32), representada en este cuadro, también es recordada como «Parábola del Padre misericordioso». La escena representa el momento cumbre del perdón del padre frente al hijo arrepentido de su propia conducta. Rasgo de arrepentimiento es que comparece con el cabello rapado y se arrodilla ante el padre. Viste andrajos con agujeros. El anciano lo acoge con un gesto amoroso y casi protector, expresando así sentimientos de misericordia y compasión. Coloca las manos amorosamente en la espalda del hijo. Rembrandt quiso simbolizar la misericordia de Dios Padre con la humanidad. De hecho, puede observarse que un brazo del padre es de hombre y el otro de mujer. Simboliza que Dios es padre y madre a la vez. A la derecha, observa la escena un personaje identificado como el hijo mayor; viste de manera lujosa y con un yelmo dorado. Se ha señalado también que podría ser un personaje político. Al fondo se distinguen tres figuras no bien identificadas.

Comentarios

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Links

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• Imagen: “El Regreso del Hijo Prodigo”, Rembrandt