Descripción

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Este material es parte de la Ficha didáctica "Los milagros de sanación de Jesús: ciego de nacimiento, hemorroisa, siervo centurión", disponible en recursos asociados.

Guía de Uso

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*Para introducir la clase, hágales a sus estudiantes la siguiente pregunta: • ¿Alguna vez han escuchado historias de sanación milagrosa? • ¿Qué piensan cuando oyen la palabra "milagro"? • ¿A alguno de ustedes le ha sucedido una situación que considere milagrosa? (guíe la participación hacia temas de salud, resolución de conflictos con amistades o familiares, regalos inesperados) • ¿Conocen a alguna persona cercana que haya experimentado una situación milagrosa en su vida? (Guíe la conversación también hacia situaciones que se veían imposibles como mejorarse de una enfermedad mortal, salvar su vida en un accidente, etc.) 📹 Video 1: Sufrió un aparatoso accidente y cree que un milagro lo salvó | Noticias Telemundo (2.15 min) 📚Invite a los estudiantes a visualizar el video y luego a realizar el trabajo grupal: • ¿Qué título creativo le pondrían a este video? El milagro del chofer, Salvado por su ángel, Jesús lo cubrió con su misericordia. • ¿Qué impresión te dejó el video? ¿por qué? Asombro, incredulidad, miedo, creer en los milagros. • ¿Crees que el protagonista del video vivió de verdad una situación milagrosa? si porque era imposible que no le sucediera nada con el accidente, no porque seguramente la noticia es falsa. * Invite a un representante de cada grupo a compartir sus respuestas frente al curso.

Comentarios

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Links

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• Video: Sufrió un aparatoso accidente y cree que un milagro lo salvó | Noticias Telemundo