Descripción

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Este material es parte de la ficha didáctica "Las Parábolas de Jesús: Parábola del Buen Samaritano”, disponible en recursos asociados.

Guía de Uso

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🔸Trabajo Grupal: Parábola del buen samaritano actualizada. 🖼️Proyecte la imagen collage PRÓJIMO y consulte a sus estudiantes como podrían definir este término de acuerdo con la enseñanza de Jesús en la parábola, invítelos a trabajar en grupo un slogan o frase para definir la palabra prójimo. Luego de eso, les invita a elegir una de las fotografías de la imagen PRÓJIMO y a reescribir la parábola del Buen Samaritano de acuerdo con la acción que ve en la foto elegida con su grupo. Entregue la guía de trabajo para esta actividad grupal. (se adjunta en anexos) El trabajo de creación del texto es grupal, pero cada estudiante completa su guía. 🎼 Canción: “Yo quiero ser un buen Samaritano” (3:05 minutos) Para terminar este momento de la actividad, invite a los estudiantes a escuchar y seguir la letra de la canción: Yo quiero ser un buen samaritano, invíteles a poner atención a los 6 momentos que la canción propone: mirar, sentir, acercar, ayudar, enlazar y celebrar, y posteriormente a identificar estos momentos en su creación grupal de la parábola del Buen Samaritano actualizada. Si es necesario repita la canción para que puedan concluir el trabajo y luego invite a los delegados de cada grupo a leer su versión de la Parábola. Al terminar los estudiantes de compartir sus trabajos grupales, retroalimente con la idea de la importancia del mandato de Jesús al finalizar su conversación con el maestro de la ley: ve y haz tu lo mismo e invítelos a ver un ejemplo de este ser prójimo en el siguiente video. (Letra de la canción en anexos)

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