Descripción

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Este material es parte de la ficha didáctica "Hablemos del cambio climático desde la ciencia y la fe.”, disponible en recursos asociados.

Guía de Uso

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🎶Canción: “Creador Discreto- Jesuitas Acústico” El profesor invita a los estudiantes a escuchar la canción y a responder las preguntas: -¿Cuál fue la frase que más me gustó? ¿Por qué? -¿Qué frase de la canción se relaciona con lo aprendido? -¿Cómo se relaciona con lo aprendido en clases? -La primera respuesta es personal y se espera que argumeten su elección en relación a lo que trabajaron en clases. -En la segunda pregunta se espera que mencionen frases como: “No hay que pensar el aire para que se filtre al último rincón de los pulmones”, “No hay que amenazar a los pájaros para que canten”, “En dosis exacta de luz y de color, de canto y de silencio, nos llega la vida sin notarlo”, “No hay que dar órdenes al corazón tan fiel, ni a las células sin nombre para que luchen por la vida” “Te regalas en el don en que te escondes”. -En la tercera pregunta se espera que puedan ir asociando estas frases a cómo la creación es muy valiosa por ser un regalo de Dios, es necesario cuidarla ya que como seres humanos tenemos la labor de ser administradores de la creación y tomar acción ante el deterioro que ha provocado el ser humano visible a través del cambio climático. -También se puede relacionar las frases a qué todo existe con un propósito en la creación y cuando existe un abuso desmedido en la producción y extracción, se contraviene el plan divino de cuidado y custodia de la creación que Dios ha confiado a la humanidad. La explotación indiscriminada de los recursos naturales y la degradación del medio ambiente no solo afectan la armonía y el equilibrio de la creación, sino que también perjudican a las personas más vulnerables y marginadas. Además de contaminación, trae consigo un aumento de dióxido de carbono en la atmósfera, lo que desencadena el efecto invernadero y cambio climático.

Comentarios

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Links

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• Canción: Creador Discreto, Jesuitas Acústico.