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Video: Jesús sana al paralítico de Betesda | The Chosen (Trabajo Grupal)


  • Formato Video

  • Tema
    LA PALABRA QUE RECIBIMOS NUEVO TESTAMENTO

  • Subtema Milagros de Jesús

  • Ciclo Educación Básica (9 a 12 años)

Descripción

Este material es parte de la Ficha didáctica "Los milagros de sanación de Jesús: Paralítico y Leproso son sanados", disponible en recursos asociados.

Guía de Uso

📹 Invite a sus estudiantes a ver el Video: Jesús sana al paralítico de Betesda | The Chosen (5.35 min) Trabajo grupal: Preguntas después de ver el video • ¿Qué personajes aparecen en el video? Paralítico, Jesús, discípulos, fariseos, enfermos. • ¿Dónde se encontraba el paralítico? En un lugar llamado Betezda, que contenía una piscina o estanque en el cual se creía ocurrían sanaciones por medio de ángeles en el agua. • ¿Cuál es la actitud de Jesús con el paralítico? ¿Lo sana de inmediato? Se acerca a él, le pregunta si quiere ser sanado, escucha su historia. • ¿Cuál es la actitud del paralitico al ser sanado? felicidad, gratitud •¿Qué sucede con los maestros de la ley al ver el milagro que realizó Jesús? Le miraban con desconfianza y como a un hombre que no respetaba la ley judia, porque sanaba en día sábado. 📓Ahora invite a algún estudiante a leer la lectura del Nuevo testamento que relata este milagro: Juan 5, 1-18 *Curación de un paralítico 5 Después de esto, se celebraba[a] una fiesta[b] de los judíos, y Jesús subió a Jerusalén. 2 Hay en Jerusalén, junto a la puerta de las Ovejas, un estanque que en hebreo[c] se llama Betesda[d] que tiene cinco pórticos. 3 En estos estaba en el suelo una multitud de enfermos, ciegos, cojos y paralíticos [e]que esperaban el movimiento del agua; 4 porque un ángel del Señor descendía de vez en cuando al estanque y agitaba el agua; y el primero que descendía al estanque después del movimiento del agua, quedaba curado de cualquier enfermedad que tuviera. 5 Estaba allí un hombre que hacía treinta y ocho años que estaba enfermo[f]. 6 Cuando Jesús lo vio acostado allí y supo que ya llevaba mucho tiempo en aquella condición, le dijo*: «¿Quieres ser sano?». 7 El enfermo le respondió: «Señor, no tengo a nadie que me meta en el estanque cuando el agua es agitada; y mientras yo llego, otro baja antes que yo». 8 Jesús le dijo*: «Levántate, toma tu camilla y anda». 9 Al instante el hombre quedó sano, y tomó su camilla y comenzó a andar. Jesús censurado por sanar en el día de reposo Pero aquel día era día de reposo. 10 Por eso los judíos decían al que había sido sanado: «Es día de reposo, y no te es permitido cargar tu camilla». 11 Pero él les respondió: «El mismo que me sanó, me dijo: “Toma tu camilla y anda”». 12 Le preguntaron: «¿Quién es el hombre que te dijo: “Toma tu camilla y anda”?». 13 Pero el que había sido sanado no sabía quién era, porque Jesús, sin que se dieran cuenta, se había apartado de la multitud que estaba en aquel lugar. 14 Después de esto Jesús lo halló* en el templo y le dijo: «Mira, has sido sanado; no peques más, para que no te suceda algo peor». 15 El hombre se fue, y dijo a los judíos que Jesús era el que lo había sanado. 16 A causa de esto los judíos perseguían a Jesús, porque hacía estas cosas en el día de reposo. 17 Pero Jesús les respondió: «Hasta ahora Mi Padre trabaja, y Yo también trabajo». 18 Entonces, por esta causa, los judíos aún más procuraban matar a Jesús, porque no solo violaba el día de reposo, sino que también llamaba a Dios Su propio Padre, haciéndose igual a Dios. 💡Preguntas generales al curso. • Define con tus palabras: ¿Qué es un milagro? Un milagro es algo increíble que Dios hace, algo que no se puede explicar con la lógica. Es una manera en que Dios muestra su amor y ayuda. •¿Por qué crees que Jesús antes de hacer un milagro y sanar a los enfermos los escuchaba y conversaba con ellos? Porque quería conocer de sus mismos testimonios sus dolores, penas, sufrimientos y saber si querían o no la sanación. Después de leer el evangelio, indique a sus estudiantes reunirse en grupos para hacer un trabajo que implica creatividad y juego de rol, serán periodistas. 📓 Van a redactar una noticia (texto informativo) que tenga: antetítulo, titulo, bajada de título, resumen breve, cuerpo de la noticia. Incluyan en la noticia, una entrevista a dos de los personajes del evangelio; puede ser a Jesús, el paralítico, los discípulos, los maestros de la ley o algún testigo del hecho. (Proyecte en todo momento el evangelio y las partes de la noticia incluidas en la presentación de la clase, el nivel de exigencia de la actividad debe corresponder a la edad de sus estudiantes) 🤓Cada grupo, elegirá un representante que saldrá a leer su noticia frente al curso y deberá entregar el trabajo del grupo con los nombres de los integrantes al terminar la actividad.

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