Parábola "El sembrador"

- Identificar las parábolas como un recurso utilizado por Jesús para dar a conocer el Reino. - Analizar la parábola a través de diferentes preguntas e interpretación de imágenes. - Dar ejemplos de acciones concretas para que el corazón se convierta en tierra fértil para Dios.

1. Inicio • Activación de conocimientos previos •Presentación imagen •Definición y explicación •Motivación musical 2. Desarrollo: • Observar y analizar video 1 y 2 • Interpretación y preguntas • Actividad creativa •Análisis de obras de arte • Dinámica 3. Cierre: • Realizar juego. 📌 INICIO 🔹Activación de conocimientos previos (10 minutos) Rutina de Pensamiento "Veo-Pienso-Me Pregunto" 🔹Presentación de imagen: Utilizar la imagen del sembrador para levantar conocimientos previos. 🔹Imagen:Imagen del Sembrador Dinámica: Pedir a los estudiantes que observen con atención la imagen, luego hacer las siguientes preguntas: ¿Qué ven en la imagen? (Describan lo que observan) Respuestas esperadas: Un hombre sembrando semillas, diferentes tipos de suelo, pájaros comiendo semillas, plantas creciendo en algunos lugares. ¿Qué piensan que está pasando en la imagen? Respuestas esperadas: El hombre está sembrando semillas, algunas semillas están siendo comidas por pájaros, algunas están creciendo bien. ¿Qué se preguntan sobre la imagen? Respuestas esperadas: ¿Por qué algunas semillas no crecen? ¿Quién es el hombre? ¿Qué representa esta escena? Compartir en plenaria: Reúne a todos los grupos y compila las observaciones y preguntas de los alumnos. 🔹Definición y explicación Pregunta inicial: ¿Qué es una parábola? Respuestas esperadas: Una historia con una enseñanza, una narración que tiene un mensaje. Discusión: Escucha las respuestas de los niños. Explicación: Explicar que una parábola es una narración con una enseñanza moral. Utiliza ejemplos cotidianos para que comprendan mejor. 🎶Motivación Musical (3-4 minutos) Canción de introducción: "Parábola de El Sembrador - Valivan" Video: Parábola de El Sembrador - Valivan Dinámica: Divide al curso en dos equipos y mientras se acomodan, poner la canción para motivar a los estudiantes. Reflexión breve: Al finalizar la canción, discutir brevemente el mensaje de la canción y cómo se relaciona con la parábola que aprenderán. Respuestas esperadas: La canción habla de un sembrador, de diferentes tipos de suelo, y de cómo algunas semillas crecen mejor que otras, similar a cómo las personas reciben y entienden la palabra de Dios de diferentes maneras. 📌 DESARROLLO (20-25 min. aprox) 🔹Video y discusión (10 minutos) Proyección del Video 🎬Video: La Parábola del Sembrador | Relato animado del Nuevo Testamento Discusión guiada 🔹Preguntas sugeridas: ¿Dónde cayeron las semillas? Respuestas esperadas: Algunas cayeron en el camino, otras en terreno rocoso, otras entre espinos y otras en buena tierra. ¿Qué pasó con las semillas que cayeron en buena tierra? Respuestas esperadas: Crecieron y dieron mucho fruto. ¿Cómo podemos comparar las semillas que cayeron en buen terreno con nosotros como católicos? Respuestas esperadas: Si tenemos un buen corazón y escuchamos la palabra de Dios, podemos hacer buenas obras y ayudar a los demás. Explicación del mensaje Interpretación: Utilizar el video de Juan Manuel Cotelo para ayudar en la identificación espiritual de los elementos de la parábola. 🎬Video: CATEQUIZIS 50 | LA PARÁBOLA DEL SEMBRADOR Explicación: Explicar que el sembrador es Dios Padre, la semilla es la Palabra de Dios, y los diferentes tipos de suelo representan las diferentes maneras en que las personas reciben la Palabra. Pausar el video en momentos clave para hacer preguntas y permitir que los niños respondan, corroborando sus respuestas con las del video. Respuestas esperadas: Diferentes tipos de corazones (terrenos) y cómo afectan la recepción de la Palabra de Dios. 🎨Actividad Creativa (10-15 minutos) Guía de trabajo Entregar hoja de trabajo para colorear. Instrucción: Mientras colorean, los niños deben escribir una acción concreta con la cual se comprometen para hacer de su corazón una tierra fértil. Respuestas esperadas: Ayudar a otros, compartir, ir a misa, hacer caso a los papás, rezar, ser amable. 🎶Música de fondo: Poner la canción Un corazón más grande - Unai Quirós para mantener un ambiente reflexivo. 🎨Análisis de obras de arte (5-7 minutos) Presentación de imágenes Imagen 1: Ícono del Sembrador Imagen 2: Parábola del Buen Sembrador Trabajo en equipo 🎲Dinámica: En los mismos dos grupos, designar una imagen a cada grupo. Pídeles que encuentren elementos de la parábola en las pinturas. Respuestas esperadas: Sembrador, semillas, diferentes tipos de suelo, plantas, pájaros, espinos. Puesta en común: Realizar una puesta en común donde ambos equipos comparten sus hallazgos. 📌 CIERRE (5 min. aprox) 🎲Juego de cuestionario (3-5 minutos) Juego interactivo Cuestionario: Cuestionario - La Parábola del sembrador Permitir que los niños refuercen lo aprendido de una manera lúdica y divertida.