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Imagen: “Óleo Alegoría del Vicio y la Virtud, 1505, del pintor veneciano Lorenzo Lotto, Galería Nacional de Arte de Washington D.C., EE. UU”.


  • Formato Imagen

  • Tema LA FE QUE VIVIMOS

  • Subtema Virtudes

  • Ciclo Educación Secundaria (+16 años)

Descripción
Este material es parte de la ficha didáctica "Virtud: cualidad moral de la acción humana.”, disponible en recursos asociados.
Guía de Uso
🖼️Imagen 1: "Óleo Alegoría del Vicio y la Virtud, 1505, del pintor veneciano Lorenzo Lotto, Galería Nacional de Arte de Washington D.C., EE. UU”. En esta clase profundizaremos algunos elementos importantes de la teología moral que además se vincula con la ética. Es así como iniciamos con las siguientes preguntas❓ (conocimientos previos) - ¿Qué es la virtud? ¿Qué son los vicios? - ¿Para qué nos sirven las virtudes? - ¿la puedes reconocer en una acción concreta? Observar con claridad la presencia del VICIO y la VIRTUD. Los diversos planos presentes en la obra. Preguntas después de la observación: 1. ¿Qué tipos de planos (ubicaciones) logras identificar en la pintura? (posibles respuestas: fondo oscuro el mar, derecha pasto claro oscuro, izquierda claro con un niño; al centro un árbol que divide la escena.) 2. ¿Dónde se expresa más los colores grises y negro? (posibles respuestas: al fondo de la imagen donde está el mar, y al lado derecho cerca de los 3 árboles.) 3. ¿Qué elemento separa el plano principal de la obra? ¿Qué representa? (posible respuesta: separa el plano principal un árbol: rama izquierda lo que una vez fue; dos opuestas semblanzas tan humanas: la grandeza o bondad de las personas y la bajeza o sinrazón de sus comportamientos.) 4. ¿Reconoces la virtud y el vicio? ¿Quiénes son los personajes que lo representan? (Posible respuesta: niño: la inocente virtud, plano de la izquierda está la virtud sobre un suelo árido, infértil y desolador. Sátiro: vicio; disfrutando alegre, y satisfecho). Desde las respuestas de los estudiantes realizar una retroalimentación de lo observado y respondido.
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  • Recursos Asociados
  • Virtud: cualidad moral de la acción humana.

    Ficha 02 - Unidad "Teología Moral" 1. Conocer la definición del concepto virtud desde la etimología a la aplicación moral de las acciones humanas como opuesto al vicio. 2. Comparar la virtud moral/cardinal y la virtud teologal. 3. Aplicar las virtudes a acciones concretas de la vida de la persona.
    Formato: Ficha | Tema: LA FE QUE VIVIMOS
    Sub Tema: Virtudes | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
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    Formato: Video | Tema: LA FE QUE VIVIMOS
    Sub Tema: Virtudes | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
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    Formato: Video | Tema: LA FE QUE VIVIMOS
    Sub Tema: Virtudes | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
  • Canción: “Gloria Estefan Reach”, Subtitulada

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    Formato: Música | Tema: LA FE QUE VIVIMOS
    Sub Tema: Virtudes | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
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    Formato: Imagen | Tema: LA FE QUE VIVIMOS
    Sub Tema: Virtudes | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
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    Formato: Música | Tema: LA FE QUE VIVIMOS
    Sub Tema: Virtudes | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
  • Juego: Las Virtudes, Kahoot.

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    Formato: Juego | Tema: LA FE QUE VIVIMOS
    Sub Tema: Virtudes | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
  • PPT: Virtudes Teologales.

    Este material es parte de la ficha didáctica "Virtud: cualidad moral de la acción humana.”, disponible en recursos asociados.
    Formato: PPT | Tema: LA FE QUE VIVIMOS
    Sub Tema: Virtudes | Ciclo: Educación Secundaria (+16 años)
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